Cíl:
pomocí jednoduché simulace názorně předvést nerovnoměrné rozdělení příjmů na naší planetě
Potřeby:
koláč, několik zákusků případně balíček oplatků, sušenek a pod.
Výchozí informace:
Ve světě 20% lidí získává 75% příjmů. Druhých 20% dostává jenom 2% veškerých příjmů.
Postup:
a) Proveďte s třídou následující výpočty:

1. Kolik studentů je ve vaší třídě?
2. Jaký počet studentů ve vaší třídě odpovídá procentu bohatých lidí ve světě (20%)
3. Jaký počet studentů ve vaší třídě odpovídá procentu chudých lidí ve světě? (20%)

b) rozdělte třídu proporcionálně na "bohaté", "chudé" a ostatní.
c) spočtěte kolik máte zákusků či kolik sušenek je v krabičce
d) rozdělte sušenky na tři proporcionální hromádky 75:23:2
e) rozdělte sušenky jednotlivým skupinám dle proporcí a vypočtěte, kolik sušenek v každé skupině připadá na jednotlivce
f) Poraďte se ve svých skupinách jestli jste s takovýmto rozdělením spokojeni a pokud ne, navrhněte co by se mělo se sušenkami udělat.
Otázky pro závěrečnou diskusi:

• Jak by se dala situace s nerovnoměrným rozdělením vyřešit u nás ve třídě?
• Souhlasí s navrženými řešeními všechny skupiny?
• Bylo by možné taková řešení najít i ve skutečném životě?
• Kdo za skutečné rozdělení bohatství může ?
• Je takový stav trvale udržitelný?
• Pomůže chudým 20% občasná pomoc nebo může situaci ještě zhoršit?

Autor:
S využitím údaje z článku D. Meadowsové "Kdyby byl svět vesnicí kde by žilo 1000 obyvatel" Milan Caha