Karibští rybáři

Karibští rybáři

 

Navrženo Rexem Walfordem z University of Cambridge (povolení reprodukovat hru je uděleno Longman Group, Ltd.).

Cíle
Hra znázoňuje některé z typických problémů, na které člověk naráží, když chce využívat své životní prostředí. V tomto případě se Karibští rybáři musejí vyrovnat s nepředvídatelností proudů a počasí, snaží-li se maximalizovat úlovky. Hra poskytuje živé příklady ilustrující hazardní podstatu zaměstnání rybář.

Kontext
Ačkoliv je hra jednou z mnoha zeměpisných her, je vysoce přizpůsobitelná a byla použita v mnoha příbuzných oborech. Myšlenky autora hry, tak, jak se postupně vyvíjely, stejně jako vysvětlující maateriál, který následuje, poskytuje množství vodítek pro okamžité použití a pro počáteční rozpracování. V této fázi je vhodno podotknout, že jednoduchou úvodní hru mohou hrát jednotlivci, dvojice i skupiny. Obvykle je na to potřeba 1 až 2 hodiny. Děti starší 12ti let používaly materiál bez potíží.

Vybavení
Stačí tužka a papírová hra a všechen úvodní materiál, proformy a instrukce pro hru jsou na následujících stránkách.

Pracovní postup

1. Úvod

Jsi rybářem, který žije spolu se svou rodinou na malém karibském 5

ostrůvku. Málo častí návštěvníci, jiní než vládní úředníci, přijíždějí v najatých jachtách, které zakotví v pevné půdě uvnitř útesu. Tito návštěvníci se celý den koupou kolem útesu a někdy přijedou na břeh, aby si koupili ovoce nebo košíky vyráběné našimi ženami. Když s nimi hovoříš, obvykle říkají, že ti závidí jednoduchost života, ačkoliv jeden říkal, že `byste mohli zvětšit produkci ryb, kdybyste pracovali o víkendu'. To není moc dobrá myšlenka, protože v sobotu je kriket a neděle je ponechána stranou na návštěvu kostela a večírky -- člověk nemůže změnit způsob života.

Ten člun na pláži a rybářské náčiní na hromadě po straně tvého domu stálo spoustu peněz, spoustu práce a odříkání. Rybaření je riskantní zaměstnání. V moři jsou proudy, které ti snadno seberou nádoby, a bouřky, které seberou člun, náčiní a někdy si vyžádají i lidský život. Je to velká odpovědnost a někdy zkrátka musíš zariskovat, abys vydělal těch 80 Bonita dolarů (BD) za týden, což je očekávaný příjem potřebný k uživení rodiny.

2. Rybářská praxe

Každý večer vyjedeš z Puerto Bonita na svém malé člunu naklást nádoby (nádrže, naběráky,...? nevím - pozn. překl.) na chytání korýšů (a možná i měkkýšů - pozn. překl.). Následující ráno vyzvedneš nádoby, abys viděl, co se chytilo, a pak si úlovek odvezeš zpět do Peurto Bonita, abys ho prodal obchodníkům na trhu.

Malí korýši se dají chytit blízko břehu (východně od našeho malého útesového ostrova). Chytat blízko břehu je vždy bezpečné, ale korýši mají na trhu menší hodnotu. Větší jsou k chycení dál od břehu (západně od ostrova), a ti mají cenu větší. Dál od břehu jsou však silné a nepředvídatelné mořské proudy a někdy jsou nádoby sebrány do moře a ztraceny.

Když je dobrý den, do nádob u břehu se obvykle chytí úlovek za 2 BD, zatímco za stejných podmínek nádoby dál od břehu vydělají 6 BD.

3. Silné proudy

Když proudí mořské proudy, nevyhnutelně seberou nádoby položené západně od ostrova a ty tak musejí být nahrazeny novými. V takové dny nádoby daaleko od břehu nepřinášejí žádný zisk. Za těchto špatných dnů se uloví korýši pouze do nádob blízko břehu, a ty mají, protože je ten den celkově korýšů málo, na trhu cenu zvýšenou na 4 BD na nádobu.

Můžeme si to zapsat do tabulky:

+----------------------------------------------+

- počasí -hodnota z nádoby -hodnota z nádoby -

- -u břehu (BD) -dál od břehu (BD)-

+---------+------------------+-----------------¦

¦dobrý den¦ 2 ¦ 6 ¦

+---------+------------------+-----------------¦

¦špatný d.¦ 4 ¦ 0 ¦

+----------------------------------------------+

Pozn.: Po ŠPATNÉM DNI přijdeš o všechny nádoby nakladené dál od břehu a budeš muset zaplatit hrnčíři 5 BD za každou nádobu, kterou si přeješ nahradit.

Tento nepředvídatelný proud je zjevně velký hazard ve tvém rybaření. Zkušenost ukázala, že proud se objeví asi v jednom dnu z pěti. Avšak je také jasné, že jakmile jsou jednou proudy v pohybu, je pravděpodobné, že přijde série špatných dnů spíš než jeden izolovaný. Nic kolem toho není jisto, ale pozorování se odrazilo v jedné karibské národní písni:

Král moře má dcer pět.
Která z nich má pro vodu dojít teď?
Když rozlije ji, musí platit.
Musí příští den pro vodu zase zajít.

+-----------------+

¦ ZÁKLADNÍ HRA ¦

+-----------------+

¦

může být komplikována v různých aspektech, např.:

¦

¦

+---------------------------------------------------+

+--------------++--------------++------+---------++-------------+

¦Prostředí ¦¦ Osobní ¦¦ Organizace ¦¦ Podmínky ¦

¦ ¦¦ cíle ¦¦ práce ¦¦ na trhu ¦

-(a) Vývoj --(a) Poskyto- --(a) Podporování --(a) Změny -

¦velikosti ¦¦vání informací¦¦alternativ k ¦¦v cenách ¦

-aktuálního --o výšce život---samostatnému --nádob -

-proudu --ních nákladů --rybaření, např. --(b) Změny v -

-(b) Záznam --(b) Změna --spolupráce, --cenách -

-předchozích --životních ná- --kolektivy --korýšů na -

-situací v --kladů náhodný---(b) Možnosti --trhu -

-počasí --mi změnami a --růstu, např. --(c) Možnosti -

¦(c) Vývoj ¦¦v závislosti ¦¦posádka navíc, ¦¦bankovnictví ¦

-možných --na výsledcích --čluny navíc --a pojištění -

-`hurikánových'--rybaření -- -- -

¦podmínek ¦¦(pravd. ne- ¦¦ ¦¦ ¦

-(d) Možnost --přesně přelo- -- -- -

-předpovědi --ženo - pozn. -- -- -

-počasí --překl.) -- -- -

+--------------++--------------++----------------++-------------+

+---------------------------------------------------+

Tyto změny mohou zase vést k radikálnějšímu vylepšením,např.:

¦

+----------------------------------+

+-------------------------------++-------------------------------+

¦Sub-hry pro alternativní ¦¦Rozšíření kontextu hry ¦

¦zaměstnání ¦¦(a) Vývoj simulace parlamentu ¦

-(a) Hra, ve které by rybáři --Sv. Filipa, zabývajícího se ¦

-brali turisty na vyjížďky kolem--problémy rybářské komunity -

-ostrova na člunech --(b) Simulace parlamentu zabýva--

¦(b) Hra na konkurující si ¦¦jícího se plánem rozvoje ostro-¦

-hrnčíře --va (možná velká injekce kapitá--

-(c) Hra na stavitele člunů --lu do vybavení a služeb pro -

¦(d) Hra na práci v hotelu pro ¦¦turisty ¦

¦turisty za stálou mzdu plus ¦¦(c) Simulace celého ostrova ¦

¦spropitné --uvažující plán rozvoje (100 ro--

- --lí, vč. médií a cizích vlád -

¦ ¦¦a agentur) ¦

+-------------------------------++-------------------------------+

 

Velmi, velmi zřídka -- když je vrtošivá bouřka -- můžeš dokonce přijít o člun se vším všudy. Jeho náhrada tě stojí 100 BD.
Nyní máš dost informací, abys mohl začít rybařit.

4. Jak hrát

1. Prohlédni si záznamník na str. 111 a všimni si nadpisu každého sloupce. Po každém kole zcela vyplníš tyto sloupce. 1 kolo = 1 den.
2. Učiň první rozhodnutí, kde rybařit se svými 6 nádobami. Můžeš je dát ke břehu nebo dál od břehu v libovolné kombinaci; např. 3 a 3, 4 a 2, 5 a 1, 6 atd.
3. Hoď kostkou, abys simuloval počasí, nebo počkej, až to udělá tv;j učitel. Tak zjistíš, jestli jsi měl dobrý nebo špatný den, a to ovlivní hodnotu tvého úlovku.
4. Prohlédni si tabulku na str. 111 a spočítej, kolik jsi vydělal za svůj rybářský den. Zapiš výsledek do sloupce 5 svého záznamníku.
5. Pokud byl špatný den a ty jsi přišel o nádoby dál od břehu, rozhodni se, zda je chceš nahradit a jít příští den na lov se všemi šesti nádobami. (Obvykle je moudré toto učinit.) Zapiš cenu těchto nových nádob do sloupce 6 záznamníku.
6. Vyplň sloupec 7. To je tvůj denní zisk, tj. výška příjmu získaného prodejem tvých korýšů mínus cena nádob, které jsi nahradil.
7. Vyplň sloupec 8 -- tvůj celkový zisk a ztráty k dnešnímu datu.
8. Opakuj kroky 3 až 8 pro další čtyři dny.

Na závěr týdenního rybaření zjisti, jestli jsi dosáhl předpokládané úrovně příjmu 80 BD.
Pak pokračuj a hraj druhý a třetí týden a zjišťuj, zda se díky získávaným zkušenostem jako rybář zlepšuješ.
Jakmile si hru osvojíš, možná budeš chtít zavést další pravidla, která hru více přiblíží realitě (viz diagram).

Například:

a. Má být cena nových nádob od hrnčíře vždycky 5 BD? Pokud někteří budou hrát hrnčíře, může být cena nádob proměnná. Možná hrnčíři čas od času nabídnou `výhodnou koupi' -- řekněme 10 nádob za 45 BD na začátku týdne.
b. Když se spojíte s jinými rybáři, nevyděláte dost na koupi dalšího člunu a šesti nádob (130 BD)? Jakmile budete mít člun navíc, možná vyděláte víc.
c. Co se stane, když budete celkově ztrátoví? Možná by někdo mohl hrát bankéře nebo půjčovníka peněz, a uvidíte těžkosti spojené s vypůjčováním si peněz a s nutností za to platit.

Záznamník:

1 -- den v týdnu,
2 -- nádoby nakladené u břehu, stojí za 2 v dobrý den, za 4 ve špatný den
3 -- nádoby nakladené dál od břehu, stojí 6 v dobrý den, 0 ve špatný den
4 -- počasí
5 -- denní příjem
6 -- cena jakékoli nahrazené nádoby (5 BD na nádobu)
7 -- denní zisk (nebo ztráta)
8 -- celkový zisk (nebo ztráta)